ミツワ・ファンクラブ

TRM活用事例-0060 (2007-2-15)

活用事例名[ 有能なリーダーの育て方 ]


○ TRM       
0 有能監督 慕われて 目標必達 組織力 .
1 感泣体験 リーダーが 喜び泣いた 時がある.
2 自力推進 感激の 気分得たくて 自発力.
3 権限委譲 責任は 俺持つ君が 采配.
4 自己信頼 難問を 己を信じ 成し遂げる.
5 人材育成 お仕事は 人を育てる 砥石なり.
6 Y理論信奉 人間は すべて善人 疑わず.

○ 解説・コメント
  後継者を得た店は後継者不在の店より業績が高いのが普通である。店主のやる気が
 業績を引き上げるからである。しかし、後継者の育て方となると悩みはつきない。
 多くの店では、2〜3年同業者で修行させ、帰店早々息子の意見を尊重して、店を改
 装して任せるが、思うように業績が上がらず四苦八苦が極めて多いのが実情である。
  この時、有能なリーダーであれば、それを人材育成のチャンスと逃さず、「結果の
 責任は俺が取る、君が全面的に采配を」と思いきりよく任せ、そして窮状打開を後継
 者に経験させることである。雇用社員が居れば、後継者だけの頑張りでなく社員とも
 どもの挑戦であれば好都合である。難儀が大きいほど目標を達成したときの喜びは大
 きい。
  店主は口も手も出さずに、思慮遠大な企てによって、後継者がついに目標を達成し
 て感極まって泣くほどに至れば、さすが有能なリーダーである。一般的に、リーダー
 の適任者にはスポーツの団体競技者が多いと言われているが、不倒不屈な精神とチー
 ムプレーによって、感極まり抱き合って泣いたさわやかな快感経験が、また再びと潜
 在意識が疼くからである。
   リーダーたるもの、「人を育てる砥石なれ」「賞賛は君、罪は俺」「喜び泣いた経
 験」3要素はぜひ必要である。そのことは、人間のすべてを善と見なして、己を信じ
 るように他人も信じて、積極果敢な取り組みが習慣化すれば、どえらいリーダーの出
 現である。

○ おなまえ

三ツ井 磐

○ メールアドレス






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