TRM活用事例-0011

○ ＴＲＭ

０	継続発展	会の意義：会員の喜びは会の継続発展ロングラン
１	共感体験	記憶に残る学生時代の共感体験
２	望郷活力	特に転出者ふるさとの存在と思い入れ
３	環境変化	学校（生）をとりまく環境、価値観の変化
４	育成貢献	後輩（学生）への影響力の発信、貢献
５	人生回顧	世代（特に50代以上）の人生回顧
６	オアシス	学生時代は人生の源泉

○ 解説・コメント

　同窓会の会長さんの大役をおおせつかった時のＴＲＭだそうです。
会の意義を的確にとらえ、重要視点を急激に変わった在校生を取り巻く環境変化と学生時代の共感体験が如何に人生にとって素晴らしいことであるか、人生回顧とともに人生のオアシスに相当するという。
このしあわせが後輩への影響となって育成できればありがたいとする考えのようですね。
象徴表札が4文字でまとめられたことは言葉を選び内容を吟味している様子が手にとるように判ります。
環境変化の内容を代表的な具体的事象と入れかえれば迫力が増すかも知れませんね。
たとえば「不登校増」・・・・・・・
違っていましたらご叱責のご連絡をください。また、ご投稿をお待ちしています。　　　　　　三ツ井磐　

○ おなまえ

原　英光

○ メールアドレス